Haro Salazar, Jacinta Nohemi

LAS ARTES PLASTICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SOCIABILIZACION DE LOS NIÑOS /AS DE EDUCACION INICIAL / Jacinta Nohemí Haro Salazar - 102 páginas : ilustraciones, gráficas ; 30 cm.

Costo USD80,00 Director: Loenela Quiñones Marquez, Lic. Lectores: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Maria Fernanda Vivanco, Lic.

Tesis

El objetivo principal planteado en este trabajo investigativo fue desarrollar la sociabilizacion mediante la utilizacion de tecnicas de artes plasticas en los niños/as combinando el emple de recursos y tecnologia para despertar en ellos el interes de interrelacionarse entre si, compartir cada momento con entusiasmo, realizar cada actividad dentro y fuera del salon de clases con alegria y generosidad. Este trabajo se desarrllo con un grupo de niños/as de cuatro años de edad . En el proceso del mismo se conto con el apoyo y colaboracion de compañeras de trabajo y los padres de familia. A este grupo de niños/as se aplico una evaluacion diagnostica al inicio y una evaluacion final la cual nos demostro los resultados esperados que dejaron constancia de los objetivos alcanzados. Asi se pudo constatar que la sociabilizacion es parte fundamental en el ser humano desde sus primeros años de vida, pues siempre formara parte de un grupo social. Este trabajo investigativo estuvo organizado en tres fases, la primera fase fue PERCEPCION Y ACEPTACION DEL MEDIO FISICO Y SOCIAL con un tiempo de duracion de dos semanas, en esta fase se empleo la tecnica del dibujo. La segunda fase fue COMUNICACION Y REPRESENTACION. La misma que tuvo un tiempo de duracion de siete semanas en las cuales los niños/as participaron en talleres de artes manuales y pintura. Expresaron sus sentimientos en cada trabajo elaborado. La tercera fase fue EVALUACION, la cual se desarrollo en una semana, en esta fase los niños/as elaboraron pequeños trabajos de dibujo, pintura y manualidades. Finalmente realizaron una exposicion general de todos sus trabajos recopilados durante todo el proceso de aplicacion de este trabajo.


EDUCACION

ECE / H23 2008