Tomas, Josep

Cuadernos de reeducación de la Lecto-Escritura / Josep Tomás, J. Barris, N. Bassas, S. Batlle, A. Bielsa, M. Molina, A. Rafael, C. Raheb - 1° Ed. - 100 páginas ; 30 cm.

Factura Limerin

Los objetivos que se persiguen son: - Mejorar la coordinacion, control y precision viso-motora. - Desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales. - Estabilizar y potenciar los mecanismos basicos necesarios para el aprendizaje. - Desarrollar y mejorar la atencion, la concentracion, la memoria y el razonamiento. - Desarrollar y mejorar la comprension de lenguajes de tipo logico, linguistico, grafico o simbolico. - Rehabilitar los deficits cognitivos, o transtornos del desarrollo, que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislexia, deficit de atencion, disfunciones en la lateralizacion y disfunciones perceptivas (agudeza visual, velocidad de percepcion, organizacion temporal y ritmicidad). - Promover la preservacion, conservacion y estimulacion del potencial neuropsicologico adquirido a lo largo de la vida en la vejez y en los procesos demenciales.



9788475845681


EDUCACION PRIMARIA EN MATERIAS A FINES;
LECTO ESCRITURA

372.4 / T599 2006