TY - BOOK AU - Maldonado Mejia,Walter Alexander TI - DISEÑO DE CAMPAÑA DE COMUNICACION SOBRE RIESGOS DE SEXTING Y GROOMING EN ADOLESCENTES DE 12 A 16 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA MADRE LAURA. U1 - EDIS PY - 2018/// CY - Ecuador PB - [sin editorial] KW - CREACION DE PROPUESTAS INTERACTIVAS ORIENTADAS A LA GENERACION DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ENTORNO SOCIAL Y EMPRESARIAL N1 - Costo USD80; Directores: Edwin Andres Garcia Umaña, Mg. Lectores: Jose Angel Gonzalez Ricardo, Mg. Juan Pablo Ruiz Yepez, Mg.; Tesis; El presente trabajo contiene el planteamiento de una problematica social la cual se encuentra en auge hoy en dia, analizada y desarrollada en una investigacion a fondo en una muestra poblacional de una institucion escolar, ya que con el desarrollo de las nuevas tecnologias se han dado a conocer riesgos por el mal manejo de las TIC como lo son el Sexting y Grooming. Por lo cual se noto la necesidad de informar a los jovenes que son el punto mas vulnerable en dichos temas, creando una campaña comunicacional con el objetivo de informar y prevenir a los adolescentes de entre 12 y 16 años, de la unidad educativa Madre Laura. Para el desarrollo de dicha campaña se realizo un profundo analisis en base a libros, tesis, entrevistas, encuestas, documentos y articulos cientificos acorde al tema que respalda y orientan al proposito de la misma, utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño cuasiexperimental para poder aplicarlo en la muestra elegida de manera aleatoria simple. Con la aplicacion de esta, se recolecto informacion que aporto a los resultados de la investigacion, mostrando que los hombres son mas susceptibles al momento de manejar las TIC ya sea por desconocimiento u otros factores, asi mismo el desconocimiento los terminos es del 79.05 de las mujeres y el 85.6 de los hombres ya de estudiantes o docentes. Por ende el crear campañas que informen a la sociedad acerca de los nuevos riesgos es necesario para prevenir posibles casos UR - https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci_n_f7670a0d166d89/ ER -