TY  - BOOK
AU  - Portilla Curillo,Raquel Noemi
TI  - SALUD FISICA, SALUD EMOCIONAL Y CALIDAD DE VIDA, EN DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL DEL CANTON SANTO DOMINGO DE LA ZONA URBANA
U1  - ECE 
PY  - 2019///
CY  - Ecuador
PB  - [sin editorial]
KW  - CALIDAD DE VIDA, EDUCACION ESPECIAL, FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL
N1  - No hay impresa. Costo USD80,00; Director: Yullio Cano de la Cruz, Mg. Lectores: Maria Magdalena Marcillo Cedeño, Mg.; Mayelin Madrigal Contrera, Mg; Tesis; El trabajo de titulacion tuvo como finalidad explorar la salud fisica, salud emocional y calidad de vida que tienen los docentes frente a la inclusion de Niños con Necesidades Educativas Especiales. La metodologia que se empleo para el estudio se baso en un enfoque cuantitativo ya que utilizamos la estadistica para su procesamiento, analisis e interpretacion de la informacion. La investigacion fue de tipo exploratoria, descriptiva, se entrevisto a 60 docentes de unidades educativas que esten frente a niños con discapacidades del canton Santo Domingo zona Urbana. Tambien se aplico el Cuestionario de Salud General abreviado (GHQ-12), el Inventario de Burnout de Maslach (MBI) y el Cuestionario de Calidad de Vida Profesional (CVP-35). La investigacion evidencia los problemas existentes en relacion a los resultados arrojados de los cuestionarios, indicando que el 80 % de los docentes no presentan riesgo en su salud mental y cansancio emocional, alta realizacion personal y una buena calidad de vida global en el trabajo. Por otro lado el 20 %, se percibe cansancio fisico, y sensacion de existir una carga de trabajo mal distribuida que generan en los docentes un malestar encubierto. Podemos concluir, el buen clima laboral y liderazgo participativo de parte de la direccion puede facilitar el desarrollo de una intervencion efectiva que permita mejorar la calidad del trabajo y el estado de salud fisica, salud emocional de los docentes.
UR  - https://issuu.com/pucesd/docs/trabajo_de_titulaci_n_raquel_portil/
ER  -