DISEÑO DE MATERIAL DIDACTICO PARA EL FORTALECIMIENTO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE 2 A 9 AÑOS CON PARALISIS CEREBRAL DEL PROGRAMA FE Y LUZ /
Yanina Alejandra Espinales Cadena
- 81 páginas + 1 CD-ROM
No hay impresa. Costo: USD80,00 Director: Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg. Lectores: Jose Angel Gonzalez Ricardo, Mg.; Edwin Andres Garcia Umaña, Mg.
Tesis
En el presente estudio se plantea el diseño de material didactico basado en las destrezas de luz, sonido y movimiento que pretende fortalecer la coordinacion visomanual y el desarrollo cognitivo de los niños con paralisis cerebral infantil de 2 a 9 años se busca; mejorar los procesos de enseñanza mediante materiales que aclame la atencion de ellos, que genere interes. El pro-yecto se realizo mediante un enfoque cualitativo, aplicando fichas de observacion y entrevistas como tecnica de recoleccion de datos para asi llegar a la conclusion de que tipo de materiales necesitan los niños con PCI en el momento de sus terapias. Lo resultados obtenidos mediante la ficha de observacion que se realizo por 15 dias demostro que el material que utiliza el Pro-grama no es el adecuado para el desarrollo de sus terapias, ya que no les llama la atencion, no les genera interes, no son apropiados para su nivel de discapacidad, por este motivo se realizara juguetes didactico que se acole a sus necesidades y asi tener terapias funcionales. En la actua-lidad la sociedad busca de alguna manera mejorar las posibilidades de vida de niños con Para-lisis Cerebral, por eso es importante desarrollar material didactico que les ayude en el aprendi-zaje y motricidad, por lo cual se vio factible realizar juguetes con luz, sonido y colores llama-tivos, lo que aclamara su atencion y ayudara en su motricidad Palabras claves: Material ludico-didactico, motricidad, Paralisis Cerebral Infantil, cognitivo.
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES