La escuela que redime /
Sonia Fernández Rueda
- 1° Ed.
- 305 páginas ; 21 cm.
- Biblioteca de Historia .
Donacion de PUCE Quito. 03 de junio de 2019
La construccion de un nuevo modelo de maestros. — Los maestros cuantificados y clasificados. — El campo de lo social: la agencia asignada a los maestros. — La propuesta integral de formacion docente. — Intelectuales, tecnicos y burocratas. — La niñez sometida y observada. — Bases decimononicas de disciplinamiento infantil: lancasterismo y lasallismo. — El “descubrimiento de la infancia desvalida”. — La escuela que redime. — La “Escuela Nueva”. — Las pedagogias reformadas: “La escuela para la vida y por la vida”. — La puesta en marcha de la vanguardia pedagogica. — Administracion escolar: centralizacion y tecnificacion. — Conclusiones