APLICACION DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ANDRAGOGICAS MEDIANTE UN MODULO-GUIA, PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DOCENTE EN PROGRAMA DE BASICA FLEXIBLE, APLICADO EN PARALELO A DE 8° AÑO EN LA UEP JOSE DE LA CRUZ. PARROQUIA LA VILLEGAS /
Carmen Luz Villegas Ricaurte
- 125 páginas + 1 CD-ROM
El presente trabajo de investigacion pretende aplicar estrategias metodologicas andragogicas mediante un modulo - guia para el mejoramiento de la enseñanza docente del programa basica flexible en el paralelo “A” de la unidad educativa publica (UEP) Jose de la Cruz de la parroquia La Villegas, en el periodo 2018-2019, que se ha desarrollado para cumplir con el requisito previo a la obtencion del titulo de Magister en Innovacion en Educativa. Entre los principales temas, se encontraran: conceptualizacion de la andragogia, metodologias andragogicas, modelos andragogicos, diferencias entre pedagogia y andragogia, analisis de la desercion escolar en America Latina y Ecuador, entre otros. Con la aplicacion del modulo-guia en metodologias andragogicas se logro interactuar de manera agil y dinamica con los contenidos de las diferentes areas de estudio generando un ambiente propicio en el aula, tomando en cuenta las individualidades de los estudiantes y sus caracteristicas propias como son la edad adulta y las responsabilidades familiares y laborales propia en procesos educativos andragogicos. La metodologia que se empleo fue con un enfoque cualitativo y cuantitativo, con el tipo de investigacion experimental basado en un diseño de Pre-Post Test estructurado tanto a las docentes y directora, como a los estudiantes. Esta aplicacion permitio visualizar la importancia de la aplicacion de un modulo-guia en metodologias andragogicas que permitiran fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje Palabras claves: Metodologia, Pedagogia, Educacion de adultos, Abandono escolar
EDUCACION, COMUNICACION, CULTURAS, SOCIEDAD Y VALORES