Sanchez Veloz, Diana Liset

RELACION DE LA PARASITOSIS INTESTINAL Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO ESCOLAR, EN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS DE EDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA LUIS RIVADENEIRA ECHEVERRIA AÑO LECTIVO 2018-2019. / Diana Liset Sánchez Veloz; Rosa Estefanía Rodríguez Cedeño. - 69 páginas + 1 CD-ROM

Costo USD80 Director: Francisco Sanchez Parrales, Mg. Lectores: Melynn Grace Parcon Bitanga, Mg. Veronica Karina Arias Salvador, Mg.

Tesis

La parasitosis intestinal influye en la salud de las personas, la cual ocasiona carencia en el aprendizaje, falta de desarrollo y crecimiento principalmente en niños, ellos son mas vulnerables. El presente trabajo de investigacion tiene como objetivo principal encontrar la relacion entre la parasitosis intestinal y el rendimiento academico escolar, el cual se realizo en la Unidad Educativa Luis Rivadeneira Echeverria, ubicada en el sector rural de Santo Domingo de los Tsachilas-Ecuador. Se escogieron 36 estudiantes bajo los criterios de inclusion y exclusion, entre la edades de 6 a 8 años, se recolecto muestras de coproparasitario y ademas se pidio el conglomerado de las notas; para identificar factores de riesgo, se aplico una encuesta a los representantes de los escolares y se tuvieron los siguientes resultados: Los parasitos de mayor prevalecia Quistes endolimax nana 48,9 %,Quistes de ameba coli 40 %, los 36 estudiantes tuvieron parasitos, el rendimiento escolar se mantuvieron entre domina los aprendizajes requeridos DAAR (9-10) y alcanza los aprendizajes requeridos AAR (8,99-7). La encuesta tuvo 15 preguntas cerradas, estos son los resultados mas relevantes, en 33,3 % posee agua potable, el 72,2 % hierve el agua para su consumo, el 97,22 % se lava las manos antes de comer lo cual no hay relacion entre parasitosis y factores de riesgo, ademas el nivel de conocimiento sobre transmision y prevencion de parasitosis 61,1 % y 61,1 % desconoce su transmision y prevencion. Finalmente, no se encontro relacion entre la parasitosis intestinal y rendimiento academico escolar.


SALUD Y GRUPOS VULNERABLES

EENF / Sn19r 2019