Ambientes alternativos para la enseñanza-aprendizaje lúdica de los niños en la escuela sagrado corazón de jesús"" 

 - 128 páginas  ;  18 cm. 
<br/><br/>1. Generalidades.-- 2. Fundamentación teórica de la investigación.-- 3. Metodología de la investigación.-- 4. Marco conceptual.-- 5. Propuesta. 
<br/><br/> Disponible para préstamo interno 
<br/><br/> El Sistema Educativo de cualquier pais debe estar abierto a las nuevas formas y tecnicas de enseñanza-aprendizaje para lograr la adquisicion de conocimientos, habitos y habilidades. Es relevante indicar que las actividades ludicas dentro de los principios de este proceso son un metodo de primer orden y posibilitan el desarrollo a traves del juego.  En la propuesta formulada se ha tomado en cuenta estos y otros agentes adicionales por lo que, es puntual el fundamento de ofrecer ambientes atractivos, funcionales, dinamicos para niños, teniendo como cimiento el factor enseñar-aprender, en el que se toma en cuenta el entretenimiento u a la vez la propicia instruccion escolar. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE<br/>DISEÑO INDUSTRIAL<br/>ESCUELAS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>DISERT 729  / P1162a