1. Retos en la evaluación infantil: el proceso. --2. Desafíos en la evaluación infantil: contexto. --3. Cuestiones éticas, legales y profesionales. --4. Compendio de estadística y psicometría. --5. Niños de minorías étnicas. --6. Aplicación de pruebas a niños. --7. Reseña histórica teorías de la inteligencia. --8. Desarrollo y medición de la inteligencia. --9. Escala Wechsler de inteligencia para niños-cuarta edición (WISC-IV): descripción. --10. Subpruebas de WISC-IV. --11. Interpretación de WISC-IV. --12. Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primaria - Tercera edición (WPPSI-II): descripción. --13. Subpruebas e interpretación de WPPSI-III. --14. Escala Wechsler de inteligencia para adultos-tercera edición (WAIS-III): adultos-tercera edición (WAIS): descripción. --15. Subpruebas e interpretación de WAIS-III. --16. Escala de inteligencia Stanford- Binet - Quinta Edición (SB5). --17. Escalas de capacidad diferencial-segunda edición (DAS-II). --18. Evaluación de la inteligencia con instrumentos especializados. --19. Redacción del informe.