Diseño de estrategias didácticas lúdicas para el desarrollo del mini atletismo en instituciones de educación básica
- 180 páginas ; 30 cm.
Tesis
1. Introduccion--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo--3. Marco Teorico--4. Metodologia--5. Resultados
Disponible para préstamo interno
El presente trabajo tiene como proposito el proporcionar a los docentes de educacion fisica y mas relacionados con esta asignatura estrategias didacticas ludicas, para fomentar en los estudiantes la practica del mini atletismo, ya que ha pasado desapercibido en las instituciones educativas y no se le ha dado la importancia como un deporte que permite desarrollar el trabajo en equipo, las relaciones interpersonales, los valores asi como tambien mantener su condicion fisica y mejorar la calidad de vida. Para diseñar las estrategias didacticas ludicas, se tomo en consideracion el metodo directo mediante un procedimiento inductivo facilitando la relacion mutua entre docentes y dicentes. Se obtuvo la informacion mediante la tecnica de la observacion y la encuesta, mismas que fueron aplicadas en las siete instituciones fiscales urbanas y rurales de la parroquia Machachi. Cada estrategia propuesta fue creada para el desarrollo de destrezas y habilidades motoras basicas, que se estructuran con el titulo, la destreza con criterio de desempeño, los materiales, el procedimiento y el indicador esenciales e indicadores de logro. Durante la aplicacion del pilotaje los resultados obtenidos son satisfactorios, ya que cada actividad propuesta fue aceptada favorablemente por los docentes y dicentes, en un ambiente de diversion, respeto y cordialidad entre los participantes. En conclusion las estrategias didacticas ludicas son herramientas valiosas que permitiran a todos los actores deportivos guiar adecuadamente el proceso de enseñanza - aprendizaje del mini atletismo y en el futuro tener nuevos talentos deportivos.