Andragogía de la ciencia y la innovación / Mayra Elena Salas Vinent
- 77 páginas ; 22 cm.
Incluye bibliografía
1. Pedagogía o andragogía de la ciencia y la innovación en el debate contemporaneo. --2. Dinámica de la formación de profesionales en ciencia e innovación. --3. La sistematización de la formación de competencias profesionales en ciencia e innovación. --4. Principio del caracter orientativo de la construcción y praxis reflexiva del conocimiento de la ciencia e innovación. --5. Método orientativo para la formación de profesionales en ciencia e innovación. --6. El carácter orientativo de la construcción y praxis reflexiva del conocimiento de la ciencia e innovación y el desarrollo de inteligencias multiples.