TY  - BOOK
AU  - 
TI  - Diseño de estrategias de enseñanza /   R. Douglas Greer 
SN  - 9788494142895
U1  - 371.9 
PY  - 2014///
CY  - España, Madrid: 
PB  - Grupo 5, 
KW  - EDUCACION. ENSEÑANZA. SISTEMAS EDUCATIVOS
N1  - Incluye bibliografía; 1. La enseñanza como análisis aplicado de la conducta: una diferencia profesional. --2. La unidad de aprendizaje: una fractura natural de la enseñanza. --3. Repertorios de los maestros como analistas de la conducta. --4. El análisis estratégico de la enseñanza y el aprendizaje. --5. Repertorios del maestro con alumnos que tienen desde el estatus de preescuha hasta el estatus de lector principiante. --6. Prácticas de enseñanza con alumnos que tiene repertorios avanzados de conducta verbal (de lectores a editores de sus propios trabajo escritos). --7. Selección de la conducta y contenido del currículo. --8. Escritura y diseño de curriculos. --9. Enseñanza y orientación de los maestros. --10. El psicólogo escolar y otro personal de apoyo: una perspectiva contemporánea del análisis de la conducta
ER  -