Estrategia metodológica para el aprendizaje de la nomenclatura química en estudiantes con necesidades educativas de primero de bachillerato 

 - 32 páginas  ;  20 cm. 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>1. Introduccion.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teorico.--4. Metodologia.--5. Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones 
<br/><br/> Disponible para préstamo interno 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ESTRATEGIA.<br/>NECESIDADES EDUCATIVAS.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS 370  / B917e