Diseño de una estrategia didáctica para la comprensión lectora en la enseñanza de lengua y literatura de los alumnos de tercer año de educación básica de la unidad educativa “aníbal salgado ruíz” 

 - 32 páginas  :  ilustraciones ;  20 cm. 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>1. Introduccion. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones 
<br/><br/> Disponible para préstamo interno 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COMPRENSION. LECTURA. DESEMPEÑO.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TESIS 370  / T6931d