TY  - BOOK
AU  - Mena Moreno,Inés Margoth
TI  - Una reformulación de la planificación curricular de nivel básico superior con el pensamiento crítico como eje transversal
U1  - TESIS 370 
PY  - 2017///
CY  - Ambato
PB  - [sin editorial]
KW  - PENSAMIENTO CRITICO. PLANIFICACION MICROCURRICULAR
N1  - Tesis; 1. Introduccon. 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teorico. 4 Metodologia. 5. Resultados. 6. Conclusiones y Recomendaciones; Disponible para préstamo interno
N2  - La presente investigacion tiene como objetivo reformular la planificacion curricular de nivel basico superior con el pensamiento critico como eje transversal. Este proyecto  brindara al docente una planificacion microcurricular para fomentar el pensamiento critico en el area de Ciencias Naturales y motivara a los estudiantes hacia la construccion de sus propios conocimientos, con el estimulo y fortalecimiento  de las habilidades  de  pensamiento critico en la toma de  decisiones y la resolucion de  problemas. El presente proyecto se baso en la recopilacion de informacion bibliografica y documental, para  explorar los instrumentos   curriculares de Educacion Basica Superior, y elaborar el  analisis de la planificacion por bloques y microcurricular, con las posibles estrategias para su ejecucion en el aula. Se aplico el metodo cualitativo propositivo en la investigacion, con  tecnicas documentales para el analisis de fuentes bibliograficas para el marco teorico. La  recoleccion de informacion de campo se hizo con una encuesta, despues  se procedio a tabular la informacion receptada.  Los resultados obtenidos permitieron  configurar  los elementos de una propuesta de planificacion curricular con el pensamiento critico como eje transversal en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se  reformulo la planificacion microcurricular de nivel basico superior con el pensamiento critico, como eje transversal, para la asignatura de Ciencias Naturales, sobre la base del perfil de salida que anhela el Plan del Buen Vivir. El  diseño del formato de planificacion microcurricular, contiene una lista de control con un abanico de posibilidades de seleccion de  los elementos que  serviran para el fomento del pensamiento critico en los estudiantes
ER  -