TY  - BOOK
AU  - Urrutia Miranda,Karina Lizbeth
TI  - Severidad del deterioro cognitivo de los adultos mayores que asisten a centros geriátricos de la ciudad de ambato. análisis en función a la edad y el sexo
U1  - DISERT 616.89 
PY  - 2019///
CY  - Ambato
PB  - [sin editorial]
KW  - DETERIORO COGNITIVO. ADULTO MAYOR. EDAD. SEXO. NEUROPSICOLOGIA
N1  - Disertación; 1. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --2. Marco Teorico. --3. Metodologia. --4. Analisis de Resultados. --5. Conclusiones y Recomendaciones; Disponible en el Repositorio Digital
N2  - La presente investigacion tiene como objetivo determinar la severidad del deterioro cognitivo en los adultos mayores que asisten a centros geriatricos de la ciudad de Ambato, asi como la funcion que cumple la edad y el sexo en este fenomeno. Por lo que se establece un estudio de tipo cuantitativo no experimental y de corte transversal, con un alcance descriptivo, correlacional y comparativo. La muestra estuvo conformada por 65 adultos mayores, 29 hombres y 36 mujeres que asisten a centros geriatricos de forma ambulatoria e institucional. Los instrumentos de evaluacion utilizados fueron la Ficha Ad Hoc de Recoleccion Sociodemografica, el Mini Mental State Examination (MMSE), la Evaluacion Cognitiva Montreal (MOCA) y el Test de Barthel: Actividades Basicas de la Vida Diaria (ABVD). En los resultados se destaca la prevalencia de deterioro cognitivo medio-leve (36.9% - 41.5%) junto a un nivel de dependencia leve (47.7%), respecto a la edad se evidencia una correlacion indirecta negativa *p< 0.05 en los dominios de orientacion temporal, orientacion espacial, recuerdo inmediato, recuerdo diferido, lenguaje, praxias, funcion ejecutiva, denominacion, atencion y abstraccion. Por otra parte, en el analisis comparado por sexo se determinan diferencias estadisticamente significativas entre hombres y mujeres en el dominio de atencion-calculo (t=0.049, p<0.05), lenguaje (t=0.001, p<0.05) y praxias (t=0.003, p<0.05) que corresponden a ciertas areas de la cognicion, tambien se destaca la influencia en el rendimiento cognitivo de variables sociodemograficas como el nivel de escolaridad, el estado civil, la jubilacion y el tipo de adscripcion, por lo que se recomienda la aplicacion de programas de intervencion neuropsicologica y el desarrollo de futuros estudios cualitativos
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