TY  - BOOK
AU  - Rosero Enriquez,Priscila Andrea
TI  - Pintura expresionista como estrategia didáctica en el  desarrollo de  la creatividad en  post-millennials
U1  - TESIS 370 
PY  - 2020///
CY  - Ambato
PB  - [sin editorial]
KW  - EDUCACION.EXPRESIONISMO.ESTRATEGIA
N1  - Tesis; 1. Estado del arte y la practica.--2.Diseño metodologico.--3.Analisis e interpretacion de los resultados de la investigacion. --4.Conclusiones. --5.Recomendaciones. --6. Bibliografia; Disponible en el Repositorio Digital
N2  - El presente trabajo de investigacion, surge de la experiencia cotidiana en la enseñanza  de las artes plasticas y de la observacion de una deficiente creatividad  en los jovenes post-millennials, del Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Rumiñahui en la ciudad de Ambato. Las dificultades encontradas corresponden a la ausencia de destrezas de apreciacion,  interpretacion y practica estetica, volviendose imprescindible el analisis de esta realidad
ER  -