Estrategia basada en grupos de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la matemática en educación básica
Incluye anexos.
Tesis
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.
Disponible en el Repositorio Digital
APRENDIZAJE COOPERATIVO. ENSEÑANZA MATEMÁTICA. ESTUDIANTES. COMPRENSIÓN.
TESIS 370 / T914e