Estrategia basada en grupos de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la matemática en educación básica

Incluye anexos.

Tesis

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Disponible en el Repositorio Digital


APRENDIZAJE COOPERATIVO. ENSEÑANZA MATEMÁTICA. ESTUDIANTES. COMPRENSIÓN.

TESIS 370 / T914e