B-learning como estrategia pedagógica extracurricular de refuerzo académico para estudiantes de bachillerato internacional

Incluye anexos.

Tesis

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseńo metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Disponible en el Repositorio Digital


ESTRATEGIA PEDAGÓGICA. MATEMÁTICAS. REFUERZO ACADÉMICO

TESIS 370 / R4572b