Bastidas Redin, María Mercedes

Lectura psicoanalítica del diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad en relación al fracaso escolar, análisis de un caso clínico - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2007 - vii, [85] p. 30 cm.*il.

Incluye 1 CD-ROM Psicologa Clínica

Tesis de Psicología

Bibliografía: p. 81-82


FRACASO ESCOLAR
HIPERACTIVIDAD
NIÑOS - PSICOLOGIA

T/371.28/B296l