Jami Casa, Segundo José María <br/><br/>
La integración del niño(a) hipoacúsico(a), a la educación regular, de segundo a séptimo de básica, en ocho escuelas de la ciudad de Quito 

 - Quito   Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación  2008 
 - vi, 79 p.     30 cm.*il. 
<br/><br/> Magíster en Ciencias de la Educación 
<br/><br/>Tesis Ciencias de la Educación 
<br/><br/>Bibliografía y sitios web: p. 76-79 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION ESPECIAL<br/>NIÑOS CON DISCAPACIDAD - ENSEÑANZA    
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T/371.9/J24i