Guevara Loor, Daniel Israel <br/><br/>
Análisis  de las palabras más comunes denominadas “Falsos Amigos” del idioma inglés que interfieren en la comprensión lectora en los estudiantes de la PUCESE 

 - PUCESE- Escuela de Lingüística Aplicada mención Inglés 
 - ix, 54 p. ;   30 cm. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE LINGUISTICO<br/>EDUCACION SUPERIOR<br/>LECTURA<br/>VOCABULARIO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>LA.014