Obra Dificultades en el proceso de enseñanza – aprendizaje de un estudiante con síndrome de TREACHER COLLINS de la carrera de Sistemas De La Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Santo Domingo”
- PUCESE - Maestría en Educación, mención Psicodidáctica
- volumenes iii, 41 p. ; 30 cm.
En el mundo globalizado en el que se desenvuelve actualmente la humanidad, pareceria ser que obliga a tomar medidas para estar cada vez mas interconectados, integrados, y como parte de este proceso ya en varios paises desde hace algunas decadas se ha trabajado en proyectos, leyes y reglamentos que permitan la inclusion de personas con discapacidades; sin embargo, hay mucho por hacer. Es asi que a traves de este estudio de caso, se pretende contribuir al mejoramiento de una realidad comun pero no abordada, como es la inclusion de estudiantes con Sindrome de Treacher Collins en la educacion superior, en Esmeraldas, Ecuador, para lo cual se conto con la colaboracion de un estudiante con esta discapacidad, la madre y los profesores, quienes a traves de una entrevista y entrega de informes proporcionaron la informacion que recoge la problematica vivida en el transcurso de sus estudios. Con esta informacion se presenta una propuesta de intervencion para apoyar ahora a este estudiante y en el futuro a otros.