Rosero Bonilla, Adriana Lorena

Análisis de las estrategias que utilizan los docentes para desarrollar la conciencia fonológica en el proceso de lectoescritura de los niños de segundo año de educación general básica en las instituciones de la parroquia Simón Plata Torres De La Provincia de Esmeraldas, Circuito 11 - PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Educación Básica - 65 p. ; 30 cm.


LECTOESCRITURA, CÓDIGO ALFABÉTICO, RUTA FONOLÓGICA, CONCIENCIA FONOLÓGICA, ESTRATEGIAS.

EDU.398