Análisis de la percepción de docentes y estudiantes acerca de la realidad inclusiva de la unidad educativa Fiscal Luis Vargas Torres de la ciudad y provincia de Esmeraldas
- Ecuador: PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Educación Básica, 2018
- 52 p. ; 30 cm.
INCLUSIÓN EDUCATIVA, CULTURA INCLUSIVA, POLÍTICAS INCLUSIVAS, PRÁCTICAS INCLUSIVAS