Vernaza Zamora,  Inés Maribel <br/><br/>
Análisis  de la percepción y memoria visual como predictor del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de primero de educación básica de la Unidad Educativa “San Daniel Comboni” 

 - Ecuador: PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Docencia Preescolar , 2019 
 - 49 p. ;   30 cm. CD 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PERCEPCIÓN VISUAL, MEMORIA VISUAL, ADQUISICIÓN DE LA LECTURA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>EDU.416