TY  - BOOK
AU  - Báez, Jesica
AU  - Malizia, Andrés
AU  - Melo, Mónica
TI  - "Generizando" la lengua y la literatura desde la cotidianeidad del aula / 
T2  - La lupa de la ESI
SN  - 978-950-808-964-9
U1  - 370.1553 
PY  - 2017///
CY  - Rosario : 
PB  - Homo Sapiens Ediciones, 
KW  - Educación sexual
KW  - Identidad sexual
N1  - Incluye referencias bibliográficas (páginas 127-130) e índice
N2  - ¿Cómo abordar la Educación sexual con perspectiva de género en la materia de Lengua y Literatura en el aula? En este cuarto libro exploraremos distintos itinerarios para abrir la reflexión: ¿Se trata de incluir un canon de textos específicos que aborden las sexualidades?, ¿Incluir mujeres autoras es una alternativa?, ¿Implica tematizar los derechos sexuales y reproductivos? En la primera parte se reflexiona en torno a la configuración de la asignatura de Lengua y Literatura, como disciplina escolar, los aportes de la perspectiva de género y pedagogía feminista, para comenzar a dar respuestas a cómo incluir la educación sexual en el aula. En la segunda se revisan los lineamientos curriculares dispuestos a partir de la ESI. Finalmente, se comparte una entrevista que nos permitirá profundizar en las preguntas y desafíos que la ESI propone
ER  -