Díaz, Frida <br/><br/>
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista 

 - 3a. ed. 
 - 405 páginas ; 27 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p383 
<br/><br/>La función mediadora del docente y la intervención educativa, constructivismo y aprendizaje significativo, la motivación escolar ty sus efectos en el aprendizaje, aprendizaje cooperativo y colaboración 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>9786071502933 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / D5421e 2010