Paredes, Ana

Estudio comparativo de las metodologías de la enseñanza de la lecto-escritura y matemàticas que emplean los profesores hispanos y bilingües del sector rural de Otavalo y su incidencia en la comprensión y rapidez de la lectura en la legibilidad y configura - 148 páginas ; 30 cm.

Tesis


EDUCACION BILINGÜE - ECUADOR

T371.391 / P214e