Argüello Espinosa, Katiuska Victoria

Implementación del portafolio como estrategia de enseñanza para mejorar la destreza de escritura de cartas informales en los estudiantes del nivel pre-intermedio de la Escuela Militar Eloy Alfaro en el periodo académico de septiembre 2015 - marzo 2016 - 122 páginas ; 30 cm.

Tesis

Bibliografía: p.



T420.52 / A694i 2017