Perlaza Rodríguez, Marjorie Katherine

Adaptaciones curriculares con estrategias interactivas para la asignatura de lengua extranjera dirigida a los estudiantes con necesidades educativas cognitivas leves incluidos a la educación regular de la Unidad Educativa Fiscomisional La Providencia" de" - 111 páginas ; 30 cm.

Tesis

Bibliografía: p.85



T420.7 / P441a 2017