¿Inclusión o accesibilidad educativa para tod@s? : pensar una escuela que no excluya. Análisis de casos /
Norberto Boggino
- 211 páginas : ilustraciones ; 22 cm.
- Educación especial. Inclusión .
Incluye referencias bibliográficas
Este libro propone un enfoque transversal de la accesibilidad en el ámbito educativo para sensibilizar a los funcionarios públicos, a los maestros y profesores y a la ciudadanía en general de modo que comprendan que se trata de una actitud solidaria que permite el libre acceso de los estudiantes a todos los servicios y oportunidades que ofrece la educación, sin discriminaciones.