TY  - BOOK
AU  - López, María Emilia
TI  - Un mundo abierto : : cultura y primera infancia / 
T2  - Del melón. Los minimelones
SN  - 978-950-892-591-6
U1  - 372.21 
PY  - 2019///
CY  - Buenos Aires : 
PB  - Lugar, CERLALC, 
KW  - Educación preescolar
KW  - Arte - Enseñanza elemental
KW  - Lectura
KW  - Enseñanza elemental
N1  - Bibliografía: páginas 123-126
N2  - La infancia temprana constituye un territorio fértil y novedoso para las prácticas artísticas, educativas y culturales. Las investigaciones de los últimos años enfatizan el enriquecimiento de la experiencia de vida de los niños a partir de la intervención cultural desde que nacen. Por intervención cultural entendemos el acceso al juego, al arte, a la lectura, a la palabra y a la narración como hechos comunitarios, además de la ampliación del universo de prácticas familiares que acompañan espontáneamente a los niños desde su llegada. En este texto buscamos elaborar un corpus de pensamiento alrededor de la idea de cultura e intervención cultural, así como un acervo teórico que reflexione sobre las prácticas lúdicas, artísticas y afectivas en la vida contemporánea, con el fin de discutir la posibilidad de construcción de nuevos dispositivos culturales como política pública hacia los bebés, los niños pequeños y las familias. Los más pequeños son los que están aprendiendo a expresarse, los que buscan afanosamente comprender el mundo, los que están urgidos de un entorno amoroso y dialógico para entrar en la cultura y construir su propio psiquismo; sin embargo, pueden resultar los menos visibles de nuestra sociedad. Sobre esa paradoja también nos proponemos trabajar
UR  - https://puce.odilo.us/info/un-mundo-abierto-cultura-y-primera-infancia-03137087
ER  -