Metodología de la Investigación : manual para el desarrollo de personal de salud /
Francisca H. de Canales, Eva Luz de Alvarado , Elia Beatriz Pineda
- 327 páginas ; gráficas , 23 cm
Bibliografía : 07-08 páginas
Pirmera Parte. Unidad I:- La investigación y su relación con la meta Salud para todos en el año 2000 - Objetivos - Contenido - Antecedentes - ¿En que hechos se fundamenta la meta Salud para todos en el año 2000? - ¿Cuáles son las metas mínimas a alcanzar? - ¿Cuál es la estrategía para alcanzar la meta Salud para todos en el año 2000? - ¿Cuáles son los componentes de la estrategia? - La función de la investigación - La investigación dentro del componente de desarrollo de recursos humanos - Guía para facilitar el aprendizaje - Propósito - Objetivos - Contenido - Situaciones de aprendizaje - Recursos facilitadores del aprendizaje - Evaluación - La investigación y el método científico : Objetivos - Contenido - ¿Qué es ciencia? - ¿Qué es teoría? - ¿Qué es el método científico? - Elementos básicos del método científico - Etapas del método científico - Qué es investigación - Tipos de investigación - Impórtancia de la investigación - Relación entre ciencia, teoría e investigación - Guía para facilitar el aprendizaje - Propósito - Objetivos - Contenido - Situaciones de aprendizaje - Recursos facilitadores de aprendizaje - Las etapas de la investigación: - Planificación - Ejecución - Secuencia y variantes en las etapas - Problemas y objetivos:- Objetivos - Contenido - Areas problema de investigación - Delimitación y definición del problema - Formulación de un problema - Anállisis de factibilidad para el estudio de un problema - Formulación de un problema - Análisis de factibilidad para el estudio de un problema - Marco teórico: - Objetivos - Contenido - ¿Qué es un marco teórico? - Enfoques del marco teórico - Elementos del marco teórico - ¿Cómo se construye el marco teórico? - Hipótesis y variables - Objetivos - Contenido - Hipótesis - Tipos de hipótesis - Variables - Proceso de operación de una variable - Medición de variables - Escalas de medición de variables - Diseño metodológico - Tipos de estudio - Universo y muestra - Tipos de muestreo - Bibliografía - Métodos e instrumentos de recolección de datos - La encuesta - la entrevista - Cuestionario - Bibliografía - Procedimiento para la recolección de información - Elementos de los procedimientos - Plan de tabulación - Protocolo e informe final : El protocolo - Concepto - Características - Componentes - Informe final - Segunda Parte: - Aplicación del proceso deinvestigación en un estudio sobre el problema de diarrea :- Proceso de la definición del problema y objetivos - Proceso de la construcción del marco teorico - Proceso de definición de variables - Problemas e hipótesis : - Importancia de los problemas y de las hipótesis - Ventajas de los problemas y de las hipótesis - Problemas, valores y definiciones - Generalidades y especificidad de los problemas e hipótesis - El marco teórico : - Antecedentes del problema - Definición de términos básicos - Formulación de hipótesis - Las variables del estudio - Variables y dimensiones - Operacionalización de variables - Diseño de una investigación:- Muestreo aleatorio simple - Muestreo sistemático - Método estratificado - Muestreo a etapas múltiples - Instrucciones para el uso de los materiales audiovisulaes de esta tercera parte.