Day, Christopher Formar docentes : cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado - Madrid, España Narcea 2005 - 284 p. 24 cm - (3191) . Bibliografía: p. [259]-284 ISBN: 84-277-1488-2 Subjects--Topical Terms: PROFESORES - FORMACION PROFESIONAL Dewey Class. No.: 370.11/D33f