Sánchez Sáinz, Mercedes Somos como somos : destruyendo y transformando la escuela / Mercedes Sánchez Sáinz, Melani Penna Tosso, Belén de la Rosa Rodríguez - Madrid, España La Catarata, 2016 2016 - 191 p. 21 cm.*il. Bibliografía: p. 184-185 ISBN: 978-84-9097-178-9 Subjects--Topical Terms: EDUCACION INTERCULTURAL INTEGRACION ESCOLAR VALORES (EDUCACION) Dewey Class. No.: 370.196/Sa55s