TY  - BOOK
AU  - Reascos Laverdi,María Emilia
TI  - Disociaciones epistemológico-conceptuales presentes en el diseño curricular para el primero de básica de los centros de educación parvularia ubicados en el cantón Rumiñahui. Un enfoque diagnóstico
U1  - T/372.21/R235d 
PY  - 2008///
CY  - Quito 
PB  - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación
KW  - EDUCACION PARVULARIA - PLANES DE ESTUDIO
N1  - Licenciada en Ciencias de la Educación, Docencia Parvularia; Tesis Ciencias de la Educación; Bibliografía y sitios web: p.351-356
ER  -