Larrea Eguiguren, María Soledad <br/><br/>
La escuela primaria tradicional, como aparato ideológico, y su influencia en el proceso de sujetación 

 - Quito   Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología  2008 
 - v, 71 p.     30 cm.*il. 
<br/><br/> Incluye 1 CD-ROM  Psicóloga Clínica 
<br/><br/>Tesis Psicología 
<br/><br/>Bibliografía y sitios web: p. 70-71 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION PRIMARIA<br/>PSICOLOGIA EDUCATIVA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T/372/L328e