Acaso, María

Pedagogías invisibles : el espacio del aula como discurso - Madrid, España Catarata, 2018 2018 - 222 p. 23 cm. - Colección Arte + Educación ; 2 .

Bibliografía: p. 219-222

978-84-9097-403-2


CURRICULO
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
PEDAGOGIA - SIGLO XX
SEMIOTICA Y ARTE

371.3/Ac17p