Acaso, María
Pedagogías invisibles : el espacio del aula como discurso
- Madrid, España Catarata, 2018 2018
- 222 p. 23 cm.
- Colección Arte + Educación ; 2 .
Bibliografía: p. 219-222
978-84-9097-403-2
CURRICULO
ENSEÑANZA - METODOLOGIA
PEDAGOGIA - SIGLO XX
SEMIOTICA Y ARTE
371.3/Ac17p