Rodríguez Valdivieso, Andrea Carolina

Propuesta de adaptación a la metodología de la evaluación quimestral de la materia de inglés para estudiantes con necesidades especiales de 10mo de básica que presentan déficit de atención en la Unidad Educativa Particular Terranova - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, 2015 2015 - 1 CD-ROM 12 cm.

Licenciatura en Lingüística Aplicada Mención Enseñanza de Lenguas

Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura

Incluye bibliografía y sitios web


EDUCACION ESPECIAL
LENGUA INGLESA - ENSEÑANZA - METODOLOGIA
TRASTORNOS DE LA ATENCION

CDT/371.9/R618p