Indicadores para la acreditación de calidad en las instituciones de educación superior virtual en el Ecuador. Caso de estudio : Centro de Educación Contínua - Escuela Politécnica Nacional / Mariela Isabel Oviedo Santillán ; Jorge Danilo Ortiz Villa
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Administrativas 2009
- xii, 162 p. 30 cm.*il.
Incluye 1 CD-ROM Máster en Administración de Empresas
Tesis Ciencias Administrativas
Bibliografía y sitios web: p.161-162
CALIDAD DE LA EDUCACION EDUCACION SUPERIOR - AUTOMATIZACION EDUCACION SUPERIOR - EVALUACION