Tratamiento metodológico y módulo que tome en cuenta los estilos de aprendizaje de matemática en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el primer y segundo semestres del período 2006-2007
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008
- viii, 185 p. 30 cm.*il.
Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía y sitios web: p.150-152
EDUCACION SUPERIOR - METODOLOGIA EDUCACION SUPERIOR - PLANES DE ESTUDIO