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El cuento y la poesía como recursos para el proceso de iniciación a la lectura en niños y niñas de 4 a 5 años / María Laura Valdivieso ; Carolina Palacios por
  • Valdivieso, María Laura
  • Palacios, Carolina
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.4/V233c.

Propuesta de actividades dirigidas a desarrollar las inteligencias múltiples en los niños y niñas de cinco a seis años, con la utilización de la educación artística por
  • Cruz Dávalos, Nadya Ximena
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.5/C889p.

Efectos de la aplicación de un programa de estimulación de lenguaje en un grupo de niños de 1 año y medio a 4 años de la Corporación para sus Niños / María Daniela Silva Ulloa ; María Isabel Vallejo Bravo por
  • Silva Ulloa, María Daniela
  • Vallejo Bravo, María Isabel
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.6/Si38e.

Implementación de un taller de práctica preprofesional para la carrera de Comercio Exterior de la ESPE, a través de un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza del proceso de exportación de quinua por
  • Montero Espinoza, Alicia
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/382.609866/M764i.

Proyecto para la elaboración de un software para reforzar la enseñanza del inglés como segunda lengua en los niños y niñas de 4 a 6 años, utilizando como estrategia las prematemáticas por
  • Tamaríz de Avilés, María Cristina
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.65/T15p.

Manual de ejercicios y problemas matemáticos para niños y niñas de 7 a 9 años de edad, que cursan el cuarto año de educación básica, basado en la pedagogía conceptual. Estudio para el ISM School por
  • Jaya Maldonado, Angela Cristina
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.7/J334m.

Cuadernillo de ejercicios para el desarrollo del pensamiento lógico, para niños de 9 a 10 años del Colegio Los Alamos por
  • Pozo Cevallos, Gabriela
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.7/P879c.

Propuesta didáctica dirigida a educadoras para guiar la formación de normas sociales de orden-aseo y alimentación, en los niños y niñas de cuatro a cinco años de edad en el jardín infantil por
  • Saltos Falquez, Cynthia María
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.71/Sa37p.

El maltrato infantil y su relación con la agresividad en los niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Comité del Pueblo de la ciudad de Quito : 2006 por
  • Barrera Dávila, Ana Isabel
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/362.76/B274m.

Proyecto de creación e implantación del bachillerato técnico en informática en la Fundación Educativa Procrecer por
  • Hidalgo Robalino, Freddy Mauricio
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.8/H53p.

Criterios de aplicación de la filosofía para niños para optimizar el desarrollo afectivo-cognitivo de los niños/as de 5 y 6 años por
  • Paredes Idrovo, María Belén
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.8/P214c.

Estrategias metodológicas para el área de estudios sociales, con miras a la formación integral de los niños y las niñas de sexto año de educación básica por
  • Realpe Santos, Estefanía Carolina
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.83/R229e.

Evaluación diagnóstica de la realidad educativo-musical en el nivel inicial de seis instituciones del Distrito Metropolitano de Quito y de la ciudad de Ambato : un enfoque desde el proceso del interaprendizaje por
  • Lombeida Hernández, María Fernanda
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.87/L838e.

Guía didáctica para desarrollar en los niños de primer año de educación básica el aprendizaje del entorno social, cultural y natural por
  • Criollo Tirado, Eunisse Paola
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2010
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372.9866/C868g.

Trasfondo de Calígula de Albert Camus. por
  • Lizarzaburu Dávila, Martha
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1967
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/842/C159cL7.

El referente curricular para la educación inicial y su contribución al desarrollo de la inteligencia emocional de los niños/as de 0 a 5 años por
  • Jarrín Arboleda, Denisse
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/372/J295r.

La nueva arquitectura financiera y el pensamiento científico financiero en la PUCE / Alfredo Muñoz Almachi por
  • Muñoz Almachi, Alfredo
Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Ciencias de la Educación, 2007
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T 332 M929n.

Diseño de prácticas de laboratorio de química general en micro escala para la Carrera de Ciencias Químicas, mención Química analítica de la PUCE, con el fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje por
  • Pozo Pantoja, Pablo Efraín
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: T/542/P879d.

La asesoría espiritual en el Colegio San Gabriel de Quito y su incidencia en la formación integral del colegial de segundo de bachillerato, paralelo "A" por
  • Rodríguez Rodríguez, José Teodomiro
  • Corrales Pascual, Manuel, Director
Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: CDT/207/R618a.

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