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		No hay imagen de cubierta disponible Metodologías que potencian aprendizajes participativos para mejorar los procesos del pensamiento, aplicados a alumnos del décimo año de educación básica en la asignatura de ciencias sociales por Maygua Fuentes, Martha Dolores Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.3/M453me. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Metodología del análisis de la interacción didáctica en la docencia con laboratorio experimental (Maiddle) / Pedro Soto Conde ; Luis Regalado Naranjo. por Soto Conde, Pedro Regalado Naranjo, Luis Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1980 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.3/So78m. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Una metodología activa para la enseñanza-aprendizaje de la gramática en el ciclo básico. por Villavicencio Betancourt, Silvia Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1983 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.3/V713m. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La técnica del estudio dirigido aplicada a la lectura y análisis del cuento ecuatoriano contemporáneo. por Vaca Hidalgo, Rosario Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.30281/V13t. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El audiovisual (diapositivas) como herramienta en la educación ambiental y su influencia en el rendimiento de los estudiantes comprendidos entre la edad de 14 a 18 años de tres instituciones educativas. por Córdova Torresano, José Eduardo Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.33/C812a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible El uso de portafolios dentro de la filosofía del lenguaje integral por Arildsen Cordovez, Ana Cristina Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1997 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.24/Ar42u. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación de metodología activa en el proceso enseñanza-aprendizaje de la materia de ciencias naturales en el 7mo. grado del centro educativo matriz de la comunidad de Gualsaqui en el cantón Otavalo, provincia de Imbabura por Molina Pazmiño, Catalina Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.24/M733a. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Puesta en evidencia de las fluctuaciones periódicas de las capacidades intelectuales en niños de primer grado, en situación escolar : propuesta de una reorganización del tiempo escolar por Muñoz Arboleda, Tania Francisca Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.24/M929p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Experiencias sobre la utilización de técnicas activas frente a las tradicionales en la enseñanza-aprendizaje de ciencias naturales, en los terceros grados de una escuela primaria urbana de Quito por Cisneros Andrade, Myrian Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.3/C497e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estrategia metodológica en el área de ciencias naturales para el octavo nivel de educación básica del Colegio Cumbijín por Paredes Cela, Patricia Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.3/P214e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estudio sobre la importancia de la lecto-escritura pictográfica para el desarrollo de la inteligencia en los niños de 5 a 6 años del primer año de educación básica del Jardín San Antonio de la ciudad de Tena: 2004-2005 / Sofía del Carmen Carrasco Cárdenas ; Mariela Cisne Aguilar Mendieta por Carrasco Cárdenas, Sofía del Carmen Aguilar Mendieta, Mariela Cisne Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.4/C231. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible La técnica de la dramatización aplicada a la enseñanza de la historia de cuarto grado por Pavón Saavedra, Hilda Mónica Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.89/P289t. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Consecución de los objetivos del referente curricular vigente para la educación inicial, a través de la literatura infantil como materia rectora por Jaramillo Endara, Carla Susana Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/372.9866/J28c, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Estilos de enseñanza y aprendizaje en los colegios normales de Quito / Cecilia Caicedo Salvador ; Sylvia Freile Montero por Caicedo Salvador, Cecilia Freile Montero, Sylvia Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/373.866/C12e. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta metodológica para el aprendizaje de lenguaje y literatura en octavo de básica y primero de bachillerato a través del aprender a aprender por Chiriboga, Elsa Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/Ch445p. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Diseño de material informático de refuerzo en modelos atómicos. por Quishpe Rosero, Patricia Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.53/Q48d. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Aplicación del paradigma pedagógico ignaciano (PPI) al tratamiento del texto literario en la planificación microcurricular de las clases de literatura del bachillerato en el Liceo Martín Heidegger por Robayo Ochoa, Edison Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/375.8/R532a, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Un modelo personalizado de capacitación docente a distancia sobre la utilización adecuada de las técnicas de enseñanza de la geografía. por Dávila López, José Edmundo Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1987 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (3)Signatura topográfica: Tesis/375.91/D289m, ... Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Rol del departamento de formación humana, cristiana y carismática en la unidad educativa Giovanni Antonio Farina / Aída Herminia Freire Molina ; María Rebeca Yánez Villacís por Freire Molina, Aída Herminia Yánez Villacís, María Rebeca Tesis Ciencias de la Educación Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999 Nota de disertación: Tesis Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/377.82/F883r. Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Propuesta de un enfoque metodológico holístico para el proceso de solución de problemas contextualizados en la matemática básica de las Facultades de Economía y Ciencias Administrativas por Raza Dávila, Galo Guillermo Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/510.07/R219p, ... Agregar al carrito (remover)

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