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Extensive reading activities for teaching language / ed. por Julian Bamford ; Richard R. Day por Series Cambridge Handbooks for Language Teachers
Detalles de publicación: [Cambridge, Estados Unidos] Cambridge University Press, reimp. 2005 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B219e.

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Brave new digital classroom : technology and foreign language learning por Series Language Education
Detalles de publicación: Washington, Estados Unidos Georgetown University Press, c2008 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B581b.

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El medio ambiente y la enseñanza de la ingeniería. por Series Estudios sobre la Enseñanza de la Ingeniería ; 9
Detalles de publicación: [París, Francia] UNESCO 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 620.007/B732m.

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Teaching by principles : an interactive approach to language pedagogy por
Edición: 3a. Ed.
Detalles de publicación: [Nueva York, Estados Unidos] Pearson Educación 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 418.007/B812t/2007, ...

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Assessing listening por Series Cambridge Language Assessment Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c2001 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B855a.

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Investigating cultural studies in foreign language teaching : a book for teachers / Michael Byram ; Veronica Esarte-Sarries por Series Multilingual Matters ; 62
Detalles de publicación: Clevedon, Gran Bretaña Multilingual Matters, c1991 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/B996i.

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Cooperative learning and second language teaching / ed. por Steven G. McCafferty ; George M. Jacobs ; Ana Christina DaSilva Iddings por Series (3270)
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C123c.

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Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers / Marianne Celce-Murcia ; Elite Olshtain por
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C33d.

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Ciencia, tecnología y sociedad en los estudios de ingeniería por Series Ciencia, Tecnología y Sociedad ; 17
Detalles de publicación: [Barcelona, España] Anthropos, c2016 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 620.007/C823c.

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CLIL Content and language integrated learning / Do Coyle ; Philip Hood ; David Marsh por
Detalles de publicación: [Cambridge, Gran Bretaña] Cambridge University Press, c2010 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/C839c.

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The learning strategies handbook / Anna Uhl Chamot ... [et al.]. por
Detalles de publicación: [Nueva York, Estados Unidos] Longman 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 418.007/Ch357l, ...

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Second language classrooms : research on teaching and learning por Series The Cambridge Applied Linguistics Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c1988 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/Ch393s.

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Actualización del perfil académico de la carrera de Gestión Social de la PUCE / Mercedes Chiliquinga Mazón ; Carmen Galindo Salinas por
Detalles de publicación: Quito, Ecuador PUCE, Escuela de Trabajo Social 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: 361.007/Ch437a.

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Self-instruction in language learning por Series New Directions in Lenguage Teaching
Detalles de publicación: [Cambridge, Estados Unidos] Cambridge University Press, reimp. 1993 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D56s.

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The engineering student survival guide por Series (5537)
Detalles de publicación: Boston, Estados Unidos. WCB McGraw-Hill 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 620.007/D714e.

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Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas en el aula / Catherine Doughty ; Jessica Williams por Series Colección Cambridge de Didáctica de Lenguas
Detalles de publicación: [Madrid, España] Edinumen, 2009 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D744a.

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Assessing language for specific purposes por Series Cambridge Language Assessment Series
Detalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c2000 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/D745a .

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Aportes a una pedagogía del trabajo social por Series Cuadernos de Servicio Social ; 44
Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Humanitas, c1986 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 361.007/D852a.

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Didácticas sociales : métodos educativos en trabajo social desde un modelo cogmocional vincular por Series Libros de Investigación ; 51
Detalles de publicación: [Manizales, Colombia Universidad de Caldas], c2012 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 361.007/D929d.

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Task-based language learning and teaching por Series (2741)
Detalles de publicación: [Oxford; Gran Bretaña] Oxford University Press 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 418.007/El59 t.

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