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Aprendiendo juntos : un diseño del aprendizaje activo por Series Colección para Educadores ; 10
Detalles de publicación: [Lima, Perú Laucats], c2006 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 372/R622a, ...

Importancia del cuento en el desarrollo de la imaginación en niños de 5 a 6 años. Investigación realizada en el Jardín de Infantes los Robles. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/028.5/B229i.

El cuento infantil en la etapa preescolar : manual de actividades dirigido a docentes / María Gabriela Peña Guzmán por
Detalles de publicación: Quito : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2003
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/028.5/P389c. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

Del cielo cayó una rosa , muchachos trabajadores en Quito - Ecuador; una co-producción de la Deutsche welle, La voz de Alemania y Radio Visión de Quito por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2002
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/070.19/Oq3d, ...

Actividades no formales diseñadas para un grupo de niñas de escasos recursos socioeconómicos en base a un análisis de aspectos de su personalidad. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1993
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/150.1/Es65a.

Sumario de actividades y materiales para estimular la cognición y la motricidad fina de 0-3 años por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/152.3/Sa31s.

Efectos de la vergüenza y la culpa en las víctimas de abuso sexual infantil y en su familia por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2006
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/152.4/C914e, ...

Propuesta de programa para el desarrollo de la autoestima en niños de dos a cuatro años de la guardería del Centro de Rehabilitación Social Femenino de Quito / Carmen Cano ; María Elena Pérez por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1999
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/152.44/C165pr.

Relación entre autoestima y madurez en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de primer grado de escuelas particulares de la ciudad de Quito / Gabriela Machado Contreras ; Elizabeth Montenegro Guevara por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1997
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/152.44/M18r.

Los efectos del maltrato infantil en la construcción de las identidades por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2003
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/152/So38e, ...

El problema del olvido en el aprendizaje académico en niños de 9 a 12 años de edad. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1/T636p.

Cómo detectar problemas de atención e hiperactividad y su tratamiento dentro de un aula regular por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/C277co.

Debilidades del aprendizaje en niños con inteligencia normal o fronteriza : un tema de neuropsicología por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1977
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.15/Es65p.

Hacía un diagnóstico integral del trastorno por déficit de atención e hiperactividad por
Detalles de publicación: Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2001
Nota de disertación: Tesis Psicología
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.1532/G989h. No disponible:Sede Quito: Perdido (1).

Estudio de capacidad intelectual limítrofe en una población escolar urbana de clase media. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.9/D27e.

Cómo funciona el test de completación Healy 1 en 384 niños ecuatorianos de los medios urbano y rural por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1967
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/153.9324/B386c.

Estudio sobre la adaptación realizada en niños de 12 a 13 años de edad pertenecientes a los niveles sociales: superior, medio e inferior por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1970
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/155.28/Ay47e.

Mecanismos de defensa utilizados en rivalidad fraterna en niños de 9 a 11 años mediante técnicas proyectivas / Susana García D. ; Ma. Isabel Burbano por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1977
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/155.284/G165m.

Estandarización en el Ecuador de los items madurativos y emocionales en el test de la figura humana de Elizabeth M. Koppitz / Vivian A. Godesteanu F. ; Ma. Elena Pérez Arteta por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1980
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/155.284/G542e.

Aplicación del test de Rosenzweig (PFT) en un grupo de niños con privación afectiva y uno de control por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1976
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/155.284/G589a.

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