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Conductas que exploran los exámenes trimestrales de literatura de los quintos cursos de los colegios particulares religiosos de Quito por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.271/Sa55c.

La técnica del estudio dirigido aplicada a la lectura y análisis del cuento ecuatoriano contemporáneo. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/371.30281/V13t.

Una propuesta de acercamiento a la literatura clásica para niños por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2003
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.4/M733p.

Desarrollo de lectura integral con literatura infantil. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Lingüística y Literatura 1989
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.4/R618d.

Promoción de la lectura: propuesta de estrategias de animación aplicadas al cuento infantil para maestros del tercer grado escolar. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.4/Z17p.

Guía didáctica para fomentar la escritura creativa en los niños de sexto año de educación básica por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.64/Or12g.

Guía para educadores parvularios en la elección y uso de material literario para niños de 4 a 6 años por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/372.64/Or8g, ...

Successful reading in an EFL class / Kaarina Morejón ; Paulina Silva. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Instituto de Lenguas y Lingüística 1987
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/372.65/M813s.

Proyecto de iniciación en música sinfónica para niños de cinco a seis años, presentado por modalidades de la literatura infantil por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (3)Signatura topográfica: Tesis/372.87/T551p, ...

Consecución de los objetivos del referente curricular vigente para la educación inicial, a través de la literatura infantil como materia rectora por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/372.9866/J28c, ...

Estrategias de animación a la lectura para los estudiantes de ciclo diversificado. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/B277e.

Propuesta metodológica para el aprendizaje de lenguaje y literatura en octavo de básica y primero de bachillerato a través del aprender a aprender por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.4/Ch445p.

Propuesta para la enseñanza de poesía para alumnos de décimo año bajo las directrices del paradigma pedagógico ignaciano por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/Ar47p.

El estudio del texto dramático en el ciclo diversificado por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1977
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/Ch398e.

Propuesta sobre la orientación de la enseñanza de la lengua y de la literatura / Teresa Díaz-Caneja Planell ; Mirella Lanfranco Tamayo ; Ximena Montalvo Paredes por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/D543p.

Aplicación del paradigma pedagógico ignaciano (PPI) al tratamiento del texto literario en la planificación microcurricular de las clases de literatura del bachillerato en el Liceo Martín Heidegger por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (2)Signatura topográfica: Tesis/375.8/R532a, ...

Reforma curricular para el bachillerato integrado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la literatura por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/R643r.

Propuestas para la elaboración de los programas de literatura española, universal, hispanoamericana y ecuatoriana para cuarto, quinto y sexto cursos, especialización sociales, en los centros educativos de COPADE / Shella Sánchez ; Martha Rojas ; Doris Rueda por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/Sa55p.

Enfoque cognoscitivo y lúdico en la creación de un texto alternativo de literatura para primer curso. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1995
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.8/Y16e.

Guía práctica para la enseñanza aprendizaje de la literatura española para los cuartos cursos, especialidad Ciencias sociales. Aplicación del conductismo, cognoscitivismo y constructivismo utilizados complementariamente en trece modelos de clase. por
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación. 1994
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: No se presta (1)Signatura topográfica: Tesis/375.86/Au97g.

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