Resultados
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La dinámica familiar y el rendimiento escolar. por
- Chacón Tinoco, Ana María
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Ch344d.
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El aprendizaje según Skinner y la formación cristiana. por
- Chávez Guevara, Teresa
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1978
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Ch398a.
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Los problemas del aprendizaje en lecto-escritura y cálculo. por
- Gallegos Salem, Cecilia
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1987
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/G135p.
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La enseñanza significativa y la comprensión en el niño de 8 a 12 años. por
- Lackenbacher Garnica, Mónica
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1987
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/L116e.
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La redacción en base a temas libres por
- Naranjo N., Virginia
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/N164r.
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Motivación, inteligencia y éxito escolar. por
- Ochoa I., Raquel
- Tesis Ciencias de la Educación, Psicología
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1973
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/Och3m.
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Actitud afectiva del alumno frente al colegio y personal docente. por
- Páez Fuentes, Luis Medardo
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1959
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/P139a.
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Aprender a través del descubrimiento por
- Rodas Espinel, Ximena María
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/R611a.
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Teorías del aprendizaje aplicadas a la educación. por
- Rodríguez Terán, Alicia
- Tesis Ciencias de la Educación, Psicología
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1978
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.15/R618t.
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Educación de la sexualidad y la afectividad en sexto año de educación básica por
- Burbano Velásquez, Jenny Marcela
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2000
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.1553/B891e.
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Educación sexual en la pubertad. por
- Cárdenas, Jenny
- Tesis Ciencias de la Educación
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992
Nota de disertación: Tesis
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sede Quito: Not for loan (1)Signatura topográfica: Tesis/370.1553/C178e.
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