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Fundamentos del aprendizaje de la técnica y la táctiva deportivas por
Edición: 5a. Ed.
Detalles de publicación: [Barcelona, España] Inde 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 796.07/R445f/2010.

La educación positiva por Series Hacer Familia
Detalles de publicación: [Madrid, España] Ediciones Palabra, c2006 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 649.07/R841e.

Ilustración de libros infantiles : cómo crear imágenes para su publicación por
Detalles de publicación: [Barcelona, España] Acanto 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 741.07/Sa34i.

La enseñanza de la matemática : fundamentos teóricos y bases psicopedagógicas / Juan Carlos Sánchez Huete ; José Antonio Fernández Bravo por Series 974 ; 27
Detalles de publicación: [Madrid, España] CCS 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 510.07/Sa55em.

Ser (una isla), teatralidades expandidas en la escuela por
Detalles de publicación: Cuenca, España Universidad de Castilla-La Mancha, 2017 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 792.07/Sa99s.

Instrumentos de economía aplicada por Series (2612)
Detalles de publicación: [Madrid, España] Pirámide 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 330.07/Se68i.

Música, sociedad, educación : un examen de la función de la música en las culturas occidentales, orientales... / Christopher Small ; versión española de Marta I. Guastavino por Series Alianza Música
Detalles de publicación: Madrid, España Alianza, reimp.2010 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (2)Signatura topográfica: 780.07/Sm18m, ...

Crítica de las utopías políticas. por
Detalles de publicación: Pamplona, España Eunsa. 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 321.07/Sp11c.

Food futures : sensory explorations in food design / ed. por Kate Sweetapple and Gemma Warriner por
Detalles de publicación: Barcelona, España Promopress, 2017 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 664.07/Sw36f.

Cómo se enseñan los deportes / Christian Target ; Jacques Cathelineau por
Detalles de publicación: [Barcelona, España] INDE 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 796.07/T174c.

Guía para estudiantes de ciencia política por Series 2661 ; 8
Detalles de publicación: [Barcelona, España] Gedisa 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 320.07/V26g.

Razonar en física : la contribución del sentido común por Series 2458 ; 139
Detalles de publicación: [Madrid, España] A. Machado Libros 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 530.07/V675r.

Matemáticas para aprender a pensar : el papel de las creencias en la resolución de problemas / Antoni Vila Corts, María Luz Callejo de la Vega por Series Educación
Detalles de publicación: Madrid, España Narcea, 2014 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 510.07/V71m.

El libro que me lee : manual para formadores en el estudio de la Biblia por Series Colección Pastoral ; 54
Detalles de publicación: Santander, España Sal Terrae 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 220.07/W388l.

Conversando con los padres : aciertos y errores en la crianza de los hijos por
Detalles de publicación: Barcelona, España Ediciones Paidós 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 649.07/W731c.

La investigación educativa en TIC : visiones prácticas / Julio Barroso Osuna ; Julio Cabero Almenara por Series (5730)
Detalles de publicación: [Madrid, España] Síntesis 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sede Quito (1)Signatura topográfica: 378.071/B278i.

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